– это новообразование, которое, в первую очередь, связано с освоением
формы учебного сотрудничестваГ.А. Цукерман
Составила: Вдовина Ирина Юрьевна,
учитель начальных классов
МОУ СОШ № 13 КГО
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Виды групповой работы технологии сотрудничества
Содержание
- 1. Виды групповой работы технологии сотрудничества
- 2. 1. Индивидуальная работа Работа в парах Работа в группах
- 3. Снежный ком
- 4. Из истории…Идея обучение в сотрудничестве (cooperative learning)
- 5. Главная идея
- 6. Основные принципы:Взаимозависимость членов группы, которую можно создать
- 7. Варианты комплектования групп
- 8. Правила совместной работыНе говорить всем сразу.Внимательно слушай
- 9. Роли участников группыОрганизатор СпикерПланировщикПисарьХронометристИсполнитель
- 10. Работа в группах
- 11. «Охота за сокровищами»
- 12. «Пазлы»
- 13. Поведение учителя во время групповой работы
- 14. Рефлексия групповой работы
- 15. Каждый раз, когда гусь выходит за пределы
- 16. Слайд 16
- 17. СПАСИБО ЗА СОТРУДНИЧЕСТВО!
- 18. Скачать презентанцию
1. Индивидуальная работа Работа в парах Работа в группах
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Технология обучения
в сотрудничестве
Виды групповой работы технологии сотрудничества
Умение учиться
Г.А. Цукерман
Слайд 4
Из истории…
Идея обучение в сотрудничестве (cooperative learning) появилась в 20-х
гг ХХ в;
Разработка технологии обучения в
малых группах
началась в 1970-е годы (элемент прагматического подхода в образовании Дж. Дьюи);В 1980-е годы идеология обучения в сотрудничестве была разработана тремя группами американских педагогов (университет Джона Хопкинса – Р. Славин, университет Миннесота Р. Джонсон и Д. Джонсон, Калифорния – группа Дж. Аронсона, и группой Шломо Шаран из Тель-Авивского университета, Израиль).
Слайд 5 Главная идея обучения в сотрудничестве – учиться
вместе,
а не просто что-то
выполнять вместе.
Слайд 6Основные принципы:
Взаимозависимость членов группы, которую можно создать на основе:
единой цели,
которую можно достичь только сообща;
распределённых внутригрупповых ролей, функций;
единого учебного материала;
общих
ресурсов;одного поощрения на всех.
Слайд 8Правила совместной работы
Не говорить всем сразу.
Внимательно слушай своего товарища.
Говори только
по делу, спокойно и ясно.
Обращаться друг к
другу
по имени.
Слайд 15Каждый раз, когда гусь выходит за пределы ключа, он чувствует,
как трудно лететь против ветра одному, и быстро возвращается в
ключ.Взмахивая крыльями, каждый гусь создаёт дополнительную подъёмную силу для гуся, летящего впереди. Если стая летит в форме буквы «V», то за день она может преодолеть расстояние, по крайней мере, на 70 % больше, чем тогда, когда каждая птица летела бы отдельно
