Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Влияние учебной среды на психо-эмоциональное здоровье гимназистов
Содержание
- 1. Влияние учебной среды на психо-эмоциональное здоровье гимназистов
- 2. Цель работы является изучение стратегии личного поведения
- 3. Объект исследования: учащиеся 8 – 9 медицинских классовПредмет исследования: управление психо - эмоциональным здоровьем
- 4. Стратегии управления индивидуальным здоровьем:Борьба с болезнямиАктивная, профилактическая
- 5. Слайд 5
- 6. Самооценка психосоциальных условий жизни
- 7. Культура психического здоровьяСамооценка школьниками факторов риска ухудшения здоровья
- 8. Самооценка учениками школьных ситуаций
- 9. Школьники в повседневной жизни осуществляют намеченную программу
- 10. Слайд 10
- 11. Скачать презентанцию
Цель работы является изучение стратегии личного поведения гимназистов в отношении сохранения и укрепления собственного здоровья. Задачи работы :- обобщение результатов исследований учеников класса;- анализ полученных данных;- формулирование выводов и предложений;- рекомендации
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Влияние учебной среды на психо- эмоциональное
здоровье гимназистов
Баскакова Светлана, ученица 9
М класса, МУ «Гимназия №57» г.Кургана
Слайд 2 Цель работы является изучение стратегии личного поведения гимназистов в отношении
сохранения и укрепления собственного здоровья.
Задачи работы :
- обобщение результатов
исследований учеников класса;- анализ полученных данных;
- формулирование выводов и предложений;
- рекомендации отдельным ученикам по сохранению здоровья.
Слайд 3Объект исследования: учащиеся 8 – 9 медицинских классов
Предмет
исследования: управление психо - эмоциональным здоровьем
Слайд 9Школьники в повседневной жизни осуществляют намеченную программу сбережения и целенаправленного
развития собственного здоровья и улучшения среды жизни
