Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Здоровьесберегающая деятельность в учебно-воспитательном процессе
Содержание
- 1. Здоровьесберегающая деятельность в учебно-воспитательном процессе
- 2. «Здоровье до того перевешивает все остальные блага жизни, что поистине здоровый нищий счастливее больного короля»Шопенгауэр А.
- 3. Факторы, влияющие на здоровье человека
- 4. Здоровьесберегающие технологиии в школе это –системно организованная
- 5. Необходимость здоровьесберегающих технологий обусловлена: потребностью человека, общества
- 6. Цель: создать условия для сохранения и укрепления нравственного, психического и физического здоровья детей.
- 7. Задачи: обеспечить школьнику возможность сохранения здоровья;сформировать у
- 8. Динамика успеваемости в 2009 – 2010 учебном году
- 9. Результаты анкетирования
- 10. Скачать презентанцию
«Здоровье до того перевешивает все остальные блага жизни, что поистине здоровый нищий счастливее больного короля»Шопенгауэр А.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2«Здоровье до того перевешивает все остальные блага жизни, что поистине
здоровый нищий счастливее больного короля»
Слайд 4Здоровьесберегающие технологиии в школе это –
системно организованная деятельность, направленная на
защиту здоровья учащихся, педагогов, других специалистов школы от неблагоприятного воздействия
факторов, связанных с образовательным процессом и пребыванием в школе.
Слайд 5Необходимость здоровьесберегающих технологий обусловлена:
потребностью человека, общества и государства в
здоровьесберегающем образовании;
школьная система в своем догматическом виде функционирует для того,
чтобы учащиеся усвоили ЗУНы любой ценой, даже ценой их собственного здоровья;чтобы образовательные технологии стали действительно здоровьесберегающими, необходимо, чтобы сами педагоги приходили в школу с соответствующей внутренней позицией, личностной философией здоровьесберегающего образования;
требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Слайд 6Цель: создать условия для сохранения и укрепления нравственного, психического и
физического здоровья детей.
Слайд 7Задачи:
обеспечить школьнику возможность сохранения здоровья;
сформировать у него необходимые ЗУН
по здоровому образу жизни;
научить использовать полученные знания в повседневной жизни;
укреплять
здоровье во время учебного процесса.
Теги
