Автор проекта: Богачёва Олеся Николаевна Педагог дополнительного образования МБОУ ДОД Дворца творчества детей и молодежи г. о. Тольятти Тольятти 2014
«Духовно-нравственное воспитание детей в учреждении дополнительного образования»
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Духовно-нравственное воспитание детей в учреждении дополнительного образования
Содержание
- 1. Духовно-нравственное воспитание детей в учреждении дополнительного образования
- 2. ПроблемаПодрастающие поколение все дальше и дальше отдаляется от событий Великой Отечественной войны.
- 3. Миссия проекта В школе должно
- 4. Цель проектаФормирование духовно богатой личности на основе
- 5. Задачи проектаПровести мониторинг уровня интереса и
- 6. Задачи проектаСоздать условия для эмоционально -
- 7. Задачи проекта Погрузить учащихся в мир
- 8. Задачи проектаРазвивать способности в восприятии и
- 9. Задачи проектаОриентировать родителей на духовно -
- 10. Участники проектаКомандные ролиУчащиесяРодителиПедагогиГенераторы идей,исполнителиПомощникиОрганизаторамероприятийОбязанностиПринимают участие в учебном
- 11. Требования, предъявляемые к этапам работам по
- 12. Ожидаемый результатПроявление интереса учащимися к изучению истории
- 13. 1. Компетенции социального взаимодействия2.Системно-деятельностные компетенции4. Ценностно-смысловые
- 14. Спасибоза Внимание!
- 15. Скачать презентанцию
ПроблемаПодрастающие поколение все дальше и дальше отдаляется от событий Великой Отечественной войны.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Проблема
Подрастающие поколение все дальше и дальше отдаляется от событий Великой
Отечественной войны.
Слайд 3 Миссия проекта
В школе должно быть всё направлено
на то,
чтобы обогатить духовный мир ребенка,
сделать его человечным, гуманным,
добрым.В. А. Сухомлинский
Слайд 4Цель проекта
Формирование духовно богатой личности на основе создания положительной мотивации
учащихся к изучению истории своей семьи и сохранению памяти о
подвигах прадедов — участников Великой Отечественной войны.
Слайд 5 Задачи проекта
Провести мониторинг уровня интереса и знаний произведений о
Великой Отечественной войне.
Литературная викторина на тему :
«Знаем
ли мы произведения о Великой Отечественной войне», проведение лекции на тему: «Великая Отечественная война» 
Слайд 6 Задачи проекта
Создать условия для эмоционально - образного восприятия особенностей
истории своей семьи.
Просмотр фильмов о войне, прослушивание песен по
Великую Отечественную войну
Слайд 7 Задачи проекта
Погрузить учащихся в мир произведений о Великой
Отечественной войне.
Прочтение стихов о Великой Отечественной войне, рассказы о войне
Слайд 8 Задачи проекта
Развивать способности в восприятии и анализе различных жанров
отечественной литературы о военных
событиях, выражать свои чувства в продуктивном
творчестве.создание положительного эмоционального фона для восприятия произведений о войне
Слайд 9 Задачи проекта
Ориентировать родителей на духовно - нравственное воспитание детей
в условиях семьи через ознакомление с историей жизни прадедов -
участников Великой Отечественной войны.Проведение с родителями различной мероприятий про Великую Отечественную войну
Беседы про Великую Отечественную войну, видеоролики о Великой Отечественной войне
Слайд 10Участники проекта
Командные роли
Учащиеся
Родители
Педагоги
Генераторы идей,
исполнители
Помощники
Организатора
мероприятий
Обязанности
Принимают участие
в учебном процессе и
различных массовых
мероприятиях
.
Помогают
в организации
проведения мероприятий
Разрабатывают и
реализуют проект.
ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ ПРОЕКТА
Слайд 11Требования, предъявляемые
к этапам работам по проекту
Этап
Участники проекта
Функционал
Информационная -
аналитическая
Практическая
Реализация проекта
Учащиеся
Педагоги
Учащиеся
Педагоги
Родители
Педагоги
Родители
Изучения
художественной литературы
по заданной теме.
Сбор и систематизация материалов в
соответствии с
поставленнымицелями .
Проведение общешкольных
Мероприятий: конкурсов
творческих работ, конкурсов чтецов.
.
Слайд 12Ожидаемый результат
Проявление интереса учащимися к изучению истории своей семьи и
сохранению памяти о подвигах прадедов- участников Великой Отечественной войны.
критерий
1. Уровень мотивации школьников2. Вовлеченность в проектную деятельность
в рамках музея.
3. Произвольность в общении.
Слайд 131. Компетенции
социального взаимодействия
2.Системно-деятельностные компетенции
4. Ценностно-смысловые и политико-правовые компетенции
3. Компетенции
самоорганизации и самоуправления
5. Компетенции
самостоятельной
познавательной
деятельности
Формируемые КОМПЕТЕНЦИИ
