История экономических учений Основные этапы развития экономической науки – от

до наших дней

школы:

то первое, раннее течение экономической мысли в XV-XVII вв. –

меркантилизм (от итальянского «мерканте» – торговец, купец) – заключалось в познании закономерностей торговли. Согласно этой теории богатство общества выражается в накоплении денег, особенно золота и серебра, в результате торговли. Из всех видов деятельности приоритет отдавался труду, занятому в торговле, прежде всего международной, поскольку он способствовал накоплению богатства.

в развитии политической экономии представлено физиократами, которые явились выразителями интересов

крупных землевладельцев.
Физиократы изучали влияние природных явлений на экономику общества. Они считали, что источником богатства является труд только в земледелии.

в. Были Франсуа Кенэ (1694-1774) и Анн Робер Жан Тюрго

(1727-1781). Они перенесли вопрос о происхождении общественного богатства из сферы обращения в сферу производства. При этом ограничивали последнюю только сельским хозяйством, считая что богатство создается лишь в этой отрасли.

как реакция на экономическое учение К.Маркса, его критическое осмысление. Именно

марженализм лежит в основе современного неоклассического направления экономической мысли. Представителями марженализма (школы предельного анализа) являются: Карл Менгер, Фридрих Визер, Леон Вальрас, Эйген-Бет Баверк, Уильям Стэнли Джевонс. Основная идея – использование предельных крайних величин или состояний, которые характеризуют не сущность явлений, а их изменение в связи с изменением других явлений. Маржиналистское направление экономической мысли принято разделять на две школы по причине различия – в методологии – Австрийскую и Лозанскую

школы трансформировался в «Неоклассику (Неоклассическую школу)».
Яркими представителями являются: Альфред Маршалл

и Йезеф Шумпетер.
Альфред Маршалл (1842-1924). Основная работа: «Принципы экономической науки» (1890). Тот факт, что неоклассическая школа является синтезом идей (раннего) маржинализма и классической школы. Предметом экономической науки, с точки зрения А.Маршалла, являются те побудительные мотивы, которыми руководствуется человек в своей хозяйственной деятельности. Эти мотивы поддаются количественному измерению: сила того или иного стимула, который заставляет человека предпринять какое-то действие, равно денежной плате, необходимой, чтобы человек совершил это действие.
Ийзеф шумпетер 91883-1950), экономист и социолог. Родился в Австро-Венгрии. Рассматривал историю политэкономик как процесс восходящего развития аналитического аппарата и методов исследований экономических явлений. Автор концепции экономической динамики, центральное место в которой отводится предпринимательской функции.

теоретическим обоснованием государственного регулирования развитой рыночной экономики путем увеличения или

сокращения спроса посредством изменения наличной и безналичной денежной массы. С помощью такого регулирования можно влиять на инфляцию,занятость, устранять неравномерность спроса и предложения товаров, подавлять экономические кризисы. Было изучено влияние экономического спроса на поток инвестиций и на формирование национального дохода. Кейнс был объявлен «спасителем капитализма», а его теория провозглашена «кейнсианской революцией в политической экономике». Вместе с тем ряд теоретических положений Кейнс заимствовал из арсенала классической политической экономики А.Смита и Д.Рикардо, а также из экономической теории марксизма.
Основная проблема, по Кейнсу, это емкость рынка, принцип эффективности спроса, составной частью которого выступает концепция мультипликатора, общая теория занятости и предельная эффективность капитала.

методологических и правовых вопросов. Характеризуется отходом от абсолютизации технических факторов,

большим вниманием к человеку, социальным проблемам. Главная идея современного институционализма – в утверждении не просто возрастающей роли человека как основного экономического ресурса постиндустриального общества, но и в аргументации вывода об общей переориентации постиндустриальной системы на всестороннее развитие личности, а XXI в. провозглашается столетием человека.

в середине 1950-х годов в США. Одним из признанных основателей

и лидеров монетаризма является представитель так называемой Чикагской школы Милтон Фридмен. Первоначально монетаризм зародился как отдельная отрасль опытных исследований в области денежного обращения, а именно – как анализ спроса на деньги. В дальнейшем он эволюционировал, охватывая все более широкий круг экономических вопросов. В конце концов к середине 1970-х гг. он превращается в респектабельную доктрину, рецептами которой стали пользоваться правительства многих капиталистических стран. В теоретическом плане монетаризм, с одной стороны, опирается на отдельные положения неоклассического синтеза (например, теория имущества), а с другой неоклассической количественной теории денег.