История Средних веков. 6 класс. Тема: Государства, оставшиеся раздробленными:

Италия в ХII-ХV вв.





Шамсутдинов Фарит Дарафетдинович учитель истории МБОУ

«Ивановская ООШ» Лениногорского района Республики Татарстан

и ее последствиями;
системой управления городских коммун в Италии и

охарактеризовать особенности тирании как способа правления.

овладевать целостными представлениями об историческом пути народов; читать историческую карту,

анализировать и обобщать данные карты;

метапредметные УУД: самостоятельно организовывать учебное взаимодействие в группе; определять собственное отношение к явлениям современной жизни; формулировать свою точку зрения; слушать и слышать друг друга; с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации; самостоятельно обнаруживать и формулировать учебную проблему; выбирать средства достижения цели из предложенных, а также искать их самостоятельно; давать определения понятий; анализировать, сравнивать, классифицировать и обобщать факты и явления; уметь осуществлять выбор наиболее эффективных способов решения образовательных задач в зависимости от конкретных условий;

личностные УУД: формировать познавательный интерес; осмысливать поступки политических деятелей Средневековья.

от халифата и образовали эмират с центром в………………….С X в.

правитель мусульманских владений в Испании-_.............................- носил титул халифа. Арабов и берберов, проживавших в Испании, христиане именовали………………. . Мусульманская Испания была …………………………частью Европы. Мавры сначала не мешали местному населению исповедовать свою……………..

VIII

Кордове

Андалусии

маврами

процветающей

религию

Задание 1. Заполните пропуски в тексте

г. под властью супружеской пары

Изабеллы и Фердинанда
произошло объединение двух государств в единое
королевство. В г., после 10-летней войны, войска Фердинанда и Изабеллы взяли .

1492

Арагонской

Кастильского

Португальское

1479

Наварру

объединяет остальных

парламент, генеральные штаты, монархия , кортесы.
Монархия-форма правления,

остальные собрания представителей сословий

среди равных
2.Наличие собрания представителей сословий
 3.Единые законы
 4.Единая денежная система
5. Суд феодала
6. Междоусобные войны
7. Внутренние

границы
 8.Разные системы мер
 9.Постоянная армия
 

2.3.4.9

1.5.6.7.8.

развивалась торговля, различные ремесла, появлялись новые города. Особенностью развития Англии

в XI - начале XIV в. было формирование централизованного государства с сословно- представительным органом - парламентом. В конце XV века во Франции, король Людовик XI , одержав победу в войне над герцогом Бургундским, сумел завершить объединение страны и превратить ее в централизованное государство.
2 текст
С XI века, как и других странах Западной Европы, в Германии и Италии начался подъем хозяйства: возрождались и возникали новые города, развивалась торговля. Вместо единого централизованного государства, и в Германии, и в Италии возникли множества небольших государств во главе с независимыми от короля князьями и своими столицами. В XI- XV веках эти государства остались раздробленными.
- Какой вопрос у вас возник по прочитанному? Сформулируйте проблемный вопрос.

остались раздробленными
в отличии от других государств?
Тема урока:
Государства,

оставшиеся раздробленными: Германия и Италия в XII-XV веках.

Германии и Италии.
3. Последствия феодальной раздробленности.

особенности развития торговли в Германии.


2 группа-
работает по п. 4

и находит особенности развития торговли в Италии.

хозяйства. Росли города, которые предпочитали торговать не между собой, а

с другими странами.
Поэтому немецкие горожане не стремились к созданию единого государства. Мелкие и средние дворяне в Германии были слабы, чтобы поддерживать короля и стать опорой центральной власти.

многих отдельных государств, возрождались римские города и строились новые. Расцвету

итальянских городов способствовали выгодные сделки с крестоносцами и торговля с Востоком.

причины сохранения раздробленности в Германии.

2 группа-

работает по п. 4-6

и находит причины сохранения раздробленности в Италии.

многих центров, а не вокруг одного;
2) слабость средних и мелких

феодалов;
3) завоевательные походы на славянские земли;
4) усиление власти князей, а не короля;
5) продолжение княжеских междоусобиц.

2 группа:
Причины сохранения раздробленности в Италии:
1) борьба городов с сеньорами, появление коммун;
2) превращение коммун в города- государства или городские республики;
3) противоборство пап и императоров раскололо жителей государства (гвельфы и гибеллины);
4) утверждение тирании в городах Северной и Средней Италии, непризнание сословных собраний;
5) борьба богатых семей за власть в государстве.

и выясняет, что стало последствием феодальной раздробленности в Германии.

2 группа-

работает по п. 6 и выясняет, что стало последствием феодальной раздробленности в Италии.

в Италии
усиление

власти князей и ослабление императорской власти в Германии
1356год- «Золотая Булла»

установление тирании в Италии
Тиран-…….
Тирания- ……

упадок власти императора. (с 194.абзац 1)

Ответы учащихся
Императоры располагали лишь своими

владениями, собственными войсками;
2. не было единого правительства;
3.………….общей казны;
4.…………..единого войска;
5.…………..единых законов.

был захвачен князем Альбрехтом по прозванию Медведь.
2) Сторонников императора

в Италии называли гвельфы.
3) Знаменитого правителя Флоренции из знатного рода Медичи звали Лоренцо Великолепный.
4) Кортесы – князья -избиратели в Священной Римской империи.
5) На гербе правителей итальянского города Милан красовались пилюли.
 

тетрадях;
рабочая тетрадь с 80, решить кроссворд

уроке я узнал(а)…..
больше всего мне запомнилось……
материал урока мне был…..