Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Олимпийские игры
Содержание
Цель работы: Сформировать и совершенствовать знания молодежи об олимпийских играх и олимпийском движении, их истории, целях, задачах для укрепления чувства патриотизма.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цель работы:
Сформировать и совершенствовать знания молодежи об олимпийских играх и олимпийском движении,
их истории, целях, задачах для укрепления чувства патриотизма.
Слайд 4Игры продолжались и тогда, когда Эллада попала в подчинение к Риму,
вследствие чего был нарушен один из основополагающих олимпийских принципов, допускавший
участие в Олимпийских играх исключительно греческих граждан, а в числе победителей оказались даже некоторые римские императоры.В 394 н.э. Олимпийские игры были запрещены – как «пережиток язычества» – римским императором Феодосием I, насильственно насаждавшим христианство.
Слайд 9Вывод
Отсюда, следует сделать вывод о том, что опрошенные достаточно хорошо
знакомы с историей олимпийских игр.
Олимпийские игры во многом способствуют развитию патриотизма.
В дни Олимпийских игр вся страна выступает как единая команда. Переживание за свою страну, за её спортсменов, которые защищают честь страны – это и есть патриотизм. Победа на олимпийских играх – значимое событие для каждого человека и всей страны в целом.
