Структура проекта

существующей реальности (процесс или явление), на которую направлено исследование.
Объектами исследования

могут быть:
Процессы
Идеи
Методы

одного исследования рассмотреть объект исследования во всей полноте его аспектов

и проявлений невозможно.
Необходимо выделить предмет исследования - определенный «угол зрения», аспект рассмотрения объекта, отвечающий на вопрос «что именно нас интересует в объекте?».

известно о рентгеновском излучении и выберем его в качестве объекта

исследования, которое будет проводиться группой ученых:
физиков,
биологов,
врачей
инженеров-конструкторов

исследования (что нас интересует в объекте, под каким «углом зрения»

мы будем его рассматривать?), выделенные представителями различных наук.

как общее и частное;
один и тот же объект может быть

предметом разных исследований;
предмет находится в границах объекта исследования;
предмет определяет тему исследования (формулировка предмета близка к теме исследования и может с ней совпадать).

формулировка цели возникает из проблемы и является «прообразом» проектного продукта.

др. исследований;
статья, публикация;
учебное пособие;
бизнес-план;
дизайнерское решение оформления кабинета и др.;
видеофильм, видеоклип;

мультимедийный продукт;
сценарий праздника, фестиваля, игры;
карта, коллекция, атлас;
макет, модель;
чертеж и др.

и т.д.) проектного продукта, наличие (или отсутствие) которого легко проверить.

служат средством реализации цели и формулируются в виде конкретных требований,

предъявляемых к анализу и решению сформулированной проблемы.
Задачи проекта могут быть условно разделены на основные и дополнительные. Основные предполагают поиск ответа на центральный вопрос: каковы пути и средства достижения поставленной цели?
Дополнительные задачи помогают выяснить сопутствующие главной проблеме обстоятельства, факторы, причины.

однако в школьном музее почти нет материалов об истории ее

создания, сведений о первых педагогах и учащихся и др.
цель — сбор материалов об истории школы и создание музейной экспозиции.

по сбору материалов для школьного музея;
приобрести необходимое оборудование и материалы;
создать

музейную экспозицию, посвященную юбилею школы;
организовать проведение праздничных мероприятий,
посвященных юбилею

т.д.),
Задачи - в форме глагола (проанализировать, выявить, разработать, организовать,

обеспечить и др.).

основание, предположение) представляет собой «научно обоснованное предположение о закономерной (причинной)

связи явлений; один из методов познания; форма развития науки».
Обоснованность выдвинутой гипотезы (доказательного предположения) проверяется в ходе реализации проекта.

отдых детей на специально организованных педагогами переменах обеспечит снижение утомляемости

младшего школьниками

экономики России

татаро-монгольское иго способствовало упадку экономики России

результаты связаны с целью проекта, но их не следует отождествлять.

Цель проекта реализуется в виде продукта проектной деятельности, а результаты отражаются в позитивных изменениях, происшедших в людях, образующих целевую группу.