2-A klasss

Климкович

2-А класу

Школа - це майстерня, де формується думка підростаючого покоління, треба міцно тримати її в руках, якщо не хочеш випустити з рук майбутнє. А. Барбюс

Портфоліо

їх щасливими
Активні
Кмітливі
Наполегливі
Артистичні
Красиві
Організовані
Невгамовні
Люблячі
Впевнені

та культури рідного краю
Центр“Турбота” Виховання доброти, співчуття, людяності через корисні

Центр“Здоров’я”
Організація спортивно-масової роботи в класі, школі

Центр“Інтелект”
Забезпечення взаємодопомоги в навчанні ,участь у конкурсах, предметних тижнях

“Прес-центр”
Оформлення літопису класу,

Центр“Феміда”
Організація чергування в класі, школі; дотримання культури учнів, охайного зовнішнього вигляду

Девіз:„Самі вирішили, самі зробили, самі відповідаємо.”

2-А клас

“Калинонька”
“Дорога до успіху”
Мета проекту
Зернята

Формування гармонічно розвинутої особистості дитини молодшого шкільного

Ціннісне ставлення до природи

Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави

Ціннісне ставлення до людей

Ціннісне ставлення до мистецтва

Ціннісне ставлення до праці

Ціннісне ставлення до себе
 

за результати власної праці та праці інших. Прагнення і здатність

Соромно людині, якщо їй радять у працелюбності наслідувати мурашку, подвійно соромно, якщо вона цієї поради не дотримується. Талмуд

злагод, запобігання та мирне розв'язування конфліктів; здатність враховувати думку товаришів,

Дитина повинна відчувати, що в кожній людині є серце, яке треба берегти

мистецтва
“Прощавай, Букварику!”

мистецтва
Новорічний ранок

мистецтва
“Різдвяна свічка”
Таємниця мистецтва полягає в тому, щоб вслухатися в невимовне,

Краса своїми руками

Подарунок матусі

до себе
 

української держави і народу. Шанування історії і мови свого народу,

“Ми чуємо тебе, Кобзарю, крізь століття”

О, Mати Божа! Дай нам наснаги до знань

Я квітку не можу зірвати.
Бо їй, як людині, болить.
Як

Ціннісне ставлення до природи

Уявлення про цілісність природи, місце людини в природі, розуміння необхідності гармонійного співіснування людини і природи; естетичності почуттів до неї. Прагнення берегти і примножувати її багатства; відповідально ставитись до природи; висловлювати оцінні судження про власне ставлення до об'єктів природи і поведінки людей.

збережемо світ
Мандрівка в гості до Осені

ніжність не доводять до всепрощення, піклування - до потакань і

Спортивні
заходи, родинні
Свята,створення проектів

Вивчення історії
рідного краю
(екскурсії,походи)

Відкриті уроки
для батьків

Дні відкритих дверей

Батьківський
лекторій

Родинне
виховання

Форми роботи з батьками

“Калинонька”
“Дорога до успіху”
Мета проекту
Формування гармонічно розвинутої особистості дитини молодшого шкільного

Позитивний настрій

Взаємодопомога

Взаєморозуміння

Співпраця

Творчість

Талант

Інтелект

Мораль

Толерантність

Патріотизм

Соціум

Батьки

Учителі

Практичний психолог

Центр творчості

Спортивна школа

Музична школа

Зернята успіху

любили, щоб не пустити дітей у нікуди, щоб дати їм

На мою думку, класний керівник не чиновник, а психотерапевт, оповідач казок, його справа – працювати з душею дитини, засівати зерна Людяності, Добра, Милосердя.