Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
"Формирование профессиональной мотивации учителя"
Содержание
- 1. "Формирование профессиональной мотивации учителя"
- 2. “Наукой грезит, и она ему – призванье.
- 3. Слайд 3
- 4. Факторы мотивационной активности: внешние; внутренние.
- 5. Внутренние мотивы: мечта, самореализация; творчество; здоровье; любопытство; нужность кому-то; личный рост.
- 6. Внешние мотивы:деньги; карьера;признание;статус;достойный быт;престижные вещи.
- 7. Именно на внутренней мотивации базируется кадровый подбор
- 8. Основные стадии мотивацииВозникновение потребности.Поиск путей устранения потребности.Определение целей действия.Осуществление действия.Получение вознаграждения.Устранение потребности.
- 9. Формы воздействия на организацию мотивационного процессаПервая группа:
- 10. Пути развития мотивации педагога:Микроклимат в коллективе;Информация и
- 11. Факторы стимулирования педагогов: отдельные виды материального стимулирования
- 12. Скачать презентанцию
“Наукой грезит, и она ему – призванье. Он время движет с быстротой вперёд. Не зря ему дано названье- Не просто гений и учёный, А мотивированный школьный педагог”. (Народное творчество)
Слайды и текст этой презентации
Слайд 5Внутренние мотивы:
мечта, самореализация;
творчество;
здоровье;
любопытство;
нужность кому-то;
личный
рост.
Слайд 7Именно на внутренней мотивации базируется кадровый подбор педагогов:
Можно ли доверять?
Любит
ли работать?
Может ли работать творчески?
Как нужно с ним общаться?
Слайд 8 Основные стадии мотивации
Возникновение потребности.
Поиск путей устранения потребности.
Определение целей
действия.
Осуществление действия.
Получение вознаграждения.
Устранение потребности.
Слайд 9Формы воздействия на организацию мотивационного процесса
Первая группа:
просьба;
предложение;
убеждение.
Вторая
группа:
приказы;
требования;
принуждение.
Третья группа:
подражание;
заражение.
Слайд 10Пути развития мотивации педагога:
Микроклимат в коллективе;
Информация и содействие (взаимопосещения учителей);
Активное
вовлечение всех сотрудников;
Пример руководства;
Контроль (должно быть чувство ответственности);
Внедрение личных разработок.
Слайд 11
Факторы стимулирования педагогов:
отдельные виды материального стимулирования – доплаты, премии;
улучшение материально-технической базы;
повышение категории;
предоставление
учителям свободного времени и уменьшение внешнего вмешательства;
проведение конкурсов, семинаров, открытых уроков.
