Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ШКОЛЕ
Содержание
- 1. ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ШКОЛЕ
- 2. Исследовать - - подвергнуть научному изучению; - осмотреть для выяснения, изучения чего-л.
- 3. Исследовательская деятельность обучающихся — деятельность учащихся, связанная с решением
- 4. Проектная деятельность обучающихся — совместная учебно-познавательная, творческая или
- 5. РАЗЛИЧИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ И ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЕЙВ исследовательской деятельности
- 6. И проектная и исследовательская деятельности подразумевают: определение
- 7. Проектно-исследовательская деятельность — деятельность по проектированию собственного исследования, предполагающая
- 8. Главная задача проектно исследовательской деятельности в школе:-
- 9. ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТАпредставление результатов своего проекта тема; задачи;
- 10. Скачать презентанцию
Исследовать - - подвергнуть научному изучению; - осмотреть для выяснения, изучения чего-л.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Исследовательская деятельность обучающихся — деятельность учащихся, связанная с решением учащимися творческой, исследовательской
задачи с заранее неизвестным решением и предполагающая наличие основных этапов, характерных для
исследования в научной сфере.
Слайд 4Проектная деятельность обучающихся — совместная учебно-познавательная, творческая или игровая деятельность учащихся,
имеющая общую цель, согласованные методы, способы деятельности, направленная на достижение общего
результата деятельности. Непременным условием проектной деятельности является наличие заранее выработанных представлений о конечном продукте деятельности, этапов проектирования и реализации проекта, включая его осмысление и рефлексию результатов деятельности.
Слайд 5РАЗЛИЧИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ И ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЕЙ
В исследовательской деятельности объект исследования не
доказан в связи с этим выдвигается гипотеза. Таким образом исследовательская
деятельность, направлена на доказательства предположения.Проектная деятельность направлена на детальное изучение объекта, в доказательстве который не нуждается.
Слайд 6И проектная и исследовательская деятельности подразумевают:
определение целей и задач;
построение этапов;
содержательная работа;
рефлексия (оценка результатов).
Слайд 7Проектно-исследовательская деятельность — деятельность по проектированию собственного исследования, предполагающая выделение целей и задач,
выделение принципов отбора методик, планирование хода исследования, определение ожидаемых результатов,
оценка реализуемости исследования, определение необходимых ресурсовТо есть, открытие знаний уже известных, но путем деятельностного исследования.
Слайд 8Главная задача проектно исследовательской деятельности в школе:
- научить ребенка самостоятельно
выделять цель деятельности, планировать её, исследовать или изучать, оценивать самому
свою деятельности и анализировать полученные результаты.Развитие субъект-субъектных отношений.
Слайд 9ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА
представление результатов своего проекта
тема;
задачи;
содержание (кратко: каким
образом происходило исследование, демонстрация методов исследования, форм работы);
результаты и
рефлексия;планы на будущий учебный год.
