Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Проценті бойынша санды табу
Содержание
- 1. Проценті бойынша санды табу
- 2. Слайд 2
- 3. Проценті бойынша санды табуПроценті бойынша санды табуПроценті
- 4. Бір сабағымда жеті модульдің кіріктірілуіОқыту мен оқудағы
- 5. Нәтижесі:Балалардың сыни тұрғыдан ойлау қабілеттерінен табуды
- 6. БҰРЫНБІЛІМ САПАСЫ АРТАДЫБОЛАШАҚТАҮлгерімі төмен оқушылардың сабаққа қызығушылығы
- 7. Скачать презентанцию
Проценті бойынша санды табуПроценті бойынша санды табуПроценті бойынша санды табуПроценттерге есептер шығаруТоппен жұмысОй қорытуОйларын жинақтауҚабілеттерне қарай Ойларын жинақтауТоппен жұмысАКТда жұмыс. Оқушылар жұмысыДиалогЕсепке жауапОқушылар жұмысыЖауап беруОқушылар жұмысыКүделі есепДеңгейлік тапсырмаЖұппен жұмысЖинақтау сәтіЖауап беру
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Математика пәнінің мұғалімі: Т. Пана
Еңбек өтілі: 9 ж.
Тәжірибеге алынған
5-сынып
бойынша санды табу жалпы мақсаты: жеті модулді ықпалдастырып, ақпараттық-коммуникациялық технологияны пайдалану, оқушылардың сыни ойлауын дамыту, топтық жұмыс жасай отырып, өзін-өзі реттеуге, алған білімдерін өмірмен байланыстыра білуге, шығармашылықпен логикалық ойлау қабілеттерін дамытуға және өзін-өзі бағалауды қалыптастыру
Слайд 3Проценті бойынша санды табу
Проценті бойынша санды табу
Проценті бойынша санды табу
Проценттерге
есептер шығару
Топпен жұмыс
Ой қорыту
Ойларын жинақтау
Қабілеттерне қарай
Ойларын жинақтау
Топпен жұмыс
АКТда жұмыс.
Оқушылар жұмысы
Диалог
Есепке жауап
Оқушылар жұмысы
Жауап беру
Оқушылар жұмысы
Күделі есеп
Деңгейлік тапсырма
Жұппен жұмыс
Жинақтау сәті
Жауап беру кезі.
Шығармашылықпен жұмыс
Жауап беру кезі
БІЛУ, ТҮСІНУ
ҚОЛДАНУ, ТАЛДАУ
ЖИНАҚТАУ
БАҒАЛАУ
Слайд 4
Бір сабағымда жеті модульдің кіріктірілуі
Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер- шаттық
шеңберінде, топқа бөліну кезеңінде
Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету- “Ой қозғау”
стратегиясы, визуалды айғақтар, бейнетүсірілім және үй тапсырмаларын топпен алмастырып тексеру барысындаОқыту үшін бағалау және оқуды бағалау-әр тапсырманы орындау кезеңінде, өзін-өзі бағалау, кері байланыс жасау арқылы
Оқыту мен оқуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды (АКТ) пайдалану-интербелсенді тақтада есептерді шығарғанда және сергіту сәттерінде
Талантты және дарынды балаларды оқыту-постер жасауда және шығармашылық тапсырмаларда
Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу- деңгейлік тапсырмаларда
Оқытуда басқару және көшбасшылық-сабақтың өн бойында
Слайд 5Нәтижесі:
Балалардың сыни тұрғыдан ойлау қабілеттерінен табуды қажет ететін ерекшеліктер:
Ұтқырлық
Сынжарлықтың
болмауы
Пайым
Тәртіп
Өзіндік сана-сезім
Сыни ойлай отырып топпен жұппен жұмыс жасайды
Сыни ойлайтын
оқушылар белсенді болады.Өз ойын ерін жеткізеді.
Кері байланыс жасай алады
Сұрақтар қойып дәлелдерді талдайды.
Өзін-өзі бағалай алады
Шығармашылық қабілеті артады.
Слайд 6БҰРЫН
БІЛІМ САПАСЫ АРТАДЫ
БОЛАШАҚТА
Үлгерімі төмен оқушылардың сабаққа қызығушылығы артуы
Дарынды балаларды анықтау
Сын
тұрғыдан ойлана отырып тапсырмаларды орындау
Өзін-өзі, өзара, топты бағалау
Сабақтарда интербелсенді тақтаны,
интернетті қолдануТоптық жұмыстарда тапсырмаларды талқылай отырып орындау
Жұптық жұмыстарда тапсырмаларды талқылай отырып орындау
Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру
