Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Психологические закономерности формирования личности в тренировочном процессе.
Содержание
- 1. Психологические закономерности формирования личности в тренировочном процессе.
- 2. Человек постоянно находится в общении.Общение учителя с
- 3. «Учатся у тех кого любят. Чтобы изменять
- 4. Аттракция.Привлечение и притяжение.Умение располагать к себе других людей.
- 5. Приемы формирования аттракции.
- 6. Прием: «Имя собственное»«Звучание собственного имени для человека
- 7. Прием: «Зеркало отношений».Доброе приятное выражение лица, легкая
- 8. Комплименты.Слова содержащие небольшое преувеличение достоинств.- это похвала(
- 9. Прием «Терпеливый слушатель»Нельзя перебивать ответ ученика.Дослушать до конца.Внимание к ответу.-Это усилит симпатию к вам!
- 10. Прием «Личная жизнь»Беседуйте о личной жизни: интересах,
- 11. Минутка шутке.Положительные эмоции на урок.Расположение к учителю.
- 12. Общие рекомендации.Чем чаще применяете на практике эти
- 13. «Человек познавший доброне способен творить зло». Платон.
- 14. Удачи Вам!Спасибо за внимание !
- 15. Скачать презентанцию
Человек постоянно находится в общении.Общение учителя с учеником важнейшая часть воспитательного процесса.Как расположить к себе ученика?Как достичь понимания?
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Человек постоянно находится в общении.
Общение учителя с учеником важнейшая часть
воспитательного процесса.
Слайд 3«Учатся у тех кого любят. Чтобы изменять других их надо
любить».
Гете.Воспитание - это взаимодействие, взаимоуважение, взаимопонимание, взаимоподдержка классного руководителя и ученика.
Слайд 6Прием: «Имя собственное»
«Звучание собственного имени для человека – самая приятная
музыка» Д. Карнеги
Используйте этот прием постоянно
Слайд 7Прием: «Зеркало отношений».
Доброе приятное выражение лица, легкая улыбка невольно притягивает
к вам людей, особенно учеников:
-искренне и по доброму улыбаются друзьям,
а не врагам.-улыбка располагает к вам.
- вы друг – единомышленник.
- формирует аттракцию.
Слайд 8Комплименты.
Слова содержащие небольшое преувеличение достоинств.
- это похвала
( если постоянно повторять,
что он молодец, может справиться самостоятельно, ученик в это поверит…)
Слайд 9Прием «Терпеливый слушатель»
Нельзя перебивать ответ ученика.
Дослушать до конца.
Внимание к ответу.
-Это
усилит симпатию к вам!
Слайд 10Прием «Личная жизнь»
Беседуйте о личной жизни: интересах, увлечениях.
Проявляйте интерес к
чувствам и переживаниям учеников. (эмпатия)
Дети способны к сопереживанию и сочувствию.
Слайд 12Общие рекомендации.
Чем чаще применяете на практике эти приемы, тем больше
шансов достичь цели.
Осознанно используйте приемы, целенаправленно.
Совершенствуйте их применение.
