Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Работа с детьми «девиантного поведения»
Содержание
- 1. Работа с детьми «девиантного поведения»
- 2. К девиантному поведению относят:Патологическая лживость,воровство,уходы и побеги из дома,прекращение учебной деятельности,хулиганство,употребление наркотических веществ,ранняя половая жизнь,азартные игры.
- 3. Отклонения проявляются:В школьной неуспеваемости,в отсутствии интереса к
- 4. НАПРАВЛЕНИЯ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫДиагностикаРабота с учащимисяРабота с семьямиСовместная работа с конкретной семьей
- 5. КОМПОНЕНТЫ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ:ОбразовательныйПсихологическийСоциальный
- 6. Рекомендации по организации коррекционной работы:Цель: оказание помощи
- 7. Принципы работы:1.Принцип ориентации на позитивное поведение.2. Принцип социальной адекватности.3. Принцип индивидуализации.4. Принцип социального закаливания.
- 8. Методы и приемы:Созидательные.Способствующий формированию у воспитанника правильного
- 9. Эффективность перевоспитания зависит от:Педагогического влияния.Сплоченности детского коллектива.Занятости ребенка.Воспитательных возможностей семьи.
- 10. Скачать презентанцию
К девиантному поведению относят:Патологическая лживость,воровство,уходы и побеги из дома,прекращение учебной деятельности,хулиганство,употребление наркотических веществ,ранняя половая жизнь,азартные игры.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2К девиантному поведению относят:
Патологическая лживость,
воровство,
уходы и побеги из дома,
прекращение учебной
деятельности,
Слайд 3Отклонения проявляются:
В школьной неуспеваемости,
в отсутствии интереса к учению,
в недисциплинированности,
в конфликтности,
высокой тревожности,
в наличие нежелательных качеств: лень, лживость, грубость,
гиперактивность,
немотивированная агрессия,
правонарушения.
Слайд 4НАПРАВЛЕНИЯ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Диагностика
Работа с учащимися
Работа с семьями
Совместная работа с
конкретной
семьей
Слайд 6Рекомендации по организации коррекционной работы:
Цель: оказание помощи в становлении полноценного
члена общества, в реализации его индивидуального потенциала.
Задача: Обеспечение включенности «трудного»
ребенка в реальные социальные отношения; самореализация детей в процессе социального взаимодействия, т.е. предоставления полно раскрыть себя.
Слайд 7Принципы работы:
1.Принцип ориентации на позитивное поведение.
2. Принцип социальной адекватности.
3. Принцип
индивидуализации.
4. Принцип социального закаливания.
Слайд 8Методы и приемы:
Созидательные.
Способствующий формированию у воспитанника правильного поведения.
Приемы, строящиеся на
понимании динамики чувств и интересов.
Прямые и косвенные тормозящие приемы.
Воспитательные.
Слайд 9Эффективность перевоспитания зависит от:
Педагогического влияния.
Сплоченности детского коллектива.
Занятости ребенка.
Воспитательных возможностей семьи.
