Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
"Развитие одаренных детей" понарамный урок
Содержание
- 1. "Развитие одаренных детей" понарамный урок
- 2. «Талантты және дарынды балаларды оқытудағы оқушылардың танымдық белсенділігін арттыру»
- 3. Мақсаты: 1. Оқушылардың жаңалыққа құштарлығын ояту. Күтілетін нәтиже:
- 4. Міндеті: Талантты және дарынды балалардың деңгейі
- 5. Жан-жақтыҰстамды Мейірімді ТалапшылЕңбекқорШешен Қиялшыл Белсенді ӨнерліІзденімпазБайқағыш Алғыр Әсерлі Шығармашыл
- 6. “Амандасу” жаттығу 1.«Менің есімім» миға шабуыл
- 7. Миға шабуыл немесе ой қозғау «Жүрек салу» 1.Бес айлық қыз2.Алты жасар дарынды бала3.Көп балалы ана4.Қаңғыбас5.Құрылысшы
- 8. 3.Танымдық қабілетке жаттығулар жүргізу
- 9. 1. Профессор кешкі сағат 8 –де ұйықтап
- 10. Танымдық қабілетке жаттығулар жүргізу
- 11. Слайд 11
- 12. Скачать презентанцию
«Талантты және дарынды балаларды оқытудағы оқушылардың танымдық белсенділігін арттыру»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3
Мақсаты:
1. Оқушылардың жаңалыққа құштарлығын ояту.
Күтілетін нәтиже:
Оқушылар түрлі тапсырмалар орындау
барысында өз бойларындағы дарынды және талантты қасиеттерін анықтау жолын табады.
Слайд 4
Міндеті:
Талантты және дарынды балалардың деңгейі мен оқу қарқынына бейімделген
әрі келісілген білім беру ортасын құру, оларға қалыпты жұмыс істеу
мүмкіндігін жасау.
Слайд 5Жан-жақты
Ұстамды
Мейірімді
Талапшыл
Еңбекқор
Шешен
Қиялшыл
Белсенді
Өнерлі
Ізденімпаз
Байқағыш
Алғыр
Әсерлі
Шығармашыл
Слайд 7Миға шабуыл немесе ой қозғау
«Жүрек салу»
1.Бес айлық қыз
2.Алты
жасар дарынды бала
3.Көп балалы ана
4.Қаңғыбас
5.Құрылысшы
Слайд 91. Профессор кешкі сағат 8 –де ұйықтап , сағатының қонырауын
азанғы тоғызға туралайды. Сонда профессор қанша сағат ұйықтайды?
2. Бір адамның
10 қойы болады. Тоғызының басқасының бәрі қырылып қалды. Сонда барлығы қанша қой қалды? 3.Көбінесе ай 30 не 31 санмен аяқталады. Ал қай айда 28 деген сан бар?
4.Жаңбыр жауып тұрғанда қоян қай бұтаның арасында отырады?
