к общению. Однако он постепенно привыкает слышать во время кормления
и бодрствования ласковый ,спокойный голос мамы.
Первый триместр 0 – 3 месяца.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Развитие речи малыша в первый год жизни
Содержание
- 1. Развитие речи малыша в первый год жизни
- 2. Сразу после рождения у малыша отсутствует умение
- 3. К концу первого месяца малыш начинает кратковременно
- 4. В 1-1.5 мес.ребёнок активно демонстрирует и свой
- 5. В 2-3 месяца ребёнок активно двигает ручками
- 6. Ребёнок почти ежедневно радует родных новыми достижениями:
- 7. Второй триместр 4-6 месяцев.В 4 месяца появляется
- 8. В 5 месяцев ребёнок узнаёт голос близкого
- 9. Третий триместр 7-9 месяцевВ 7 месяцев ребёнок
- 10. 8,5-9,5 месяцевМалыш активно не только повторяет за
- 11. Четвёртый триместр 10-12 месяцевК 10 месяцам играет в « Сороку-белобоку»,« Ладушки» « Догоню»
- 12. Слоги, входящие в лепет ребёнка, к 10-11
- 13. Чтобы между словом и предметом формировались более чёткие связи, нужно сопровождать выполняемые действия речью.
- 14. Путь развития детской речи сложен. Но ваша
- 15. Скачать презентанцию
Сразу после рождения у малыша отсутствует умение общаться и стремление к общению. Однако он постепенно привыкает слышать во время кормления и бодрствования ласковый ,спокойный голос мамы.Первый триместр 0 – 3 месяца.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Сразу после рождения у малыша отсутствует умение общаться и стремление
Слайд 3К концу первого месяца малыш начинает кратковременно удерживать взор на
лице матери. В 1-2 месяца он отвечает улыбкой на разговор
и следит за движущейся игрушкой.
Слайд 4В 1-1.5 мес.ребёнок активно демонстрирует и свой голос.
Первые звуки были
отрывистыми и гортанными, теперь протяжные и певучие – гуление.
Слайд 5В 2-3 месяца ребёнок активно двигает ручками и ножками, улыбается,
издаёт звуки.
Такую активность называют
« Комплексом оживления»
Его своевременное появление –добрый
признак: развитие ребёнка в порядке!
Слайд 6Ребёнок почти ежедневно радует родных новыми достижениями: громко смеётся при
общении, часто поворачивает голову в сторону источника звука и находит
его глазами и узнаёт маму. А ещё подолгу распевается, эти голосовые упражнения называют « свирель»
Слайд 7Второй триместр 4-6 месяцев.
В 4 месяца появляется лепет: малыш переходит
от вокализации гласных к произнесению слогов.
БА-МА,МА-МА-МА,БА-БА-БА.
Слайд 8В 5 месяцев ребёнок узнаёт голос близкого человека и различает
ласковую и строгую интонацию.
К 6-ти месяцам ребёнок реагирует на своё
имя. Малыш активно « разговаривает» и сам просится в «собеседники».
Слайд 9Третий триместр 7-9 месяцев
В 7 месяцев ребёнок услышав знакомое слово
начинает искать предмет глазами.
К 8 месяцам по просьбе взрослого выполняет
разученные действия:например « дай ручку»
« ладушки»
Слайд 108,5-9,5 месяцев
Малыш активно не только повторяет за взрослым знакомые и
некоторые незнакомые слоги, но и пробует подражать их интонации
( модулированный
лепет).Он упорно может повторять один и тот же звук, слог.Это игра, доставляющая ребёнку удовольствие.
Слайд 11Четвёртый триместр
10-12 месяцев
К 10 месяцам играет в
« Сороку-белобоку»,
«
Ладушки»
« Догоню»
Слайд 12Слоги, входящие в лепет ребёнка, к 10-11 мес. становятся составными
частями слов.
К концу первого года жизни ребёнок повторяет за взрослым
и сам произносит 5-10 слов.
Слайд 13Чтобы между словом и предметом формировались более чёткие связи, нужно
сопровождать выполняемые действия речью.
Слайд 14Путь развития детской речи сложен. Но ваша помощь и вера
в успех помогут малышу к концу первого года жизни сказать
заветное слово-МАМА.
Теги
