Разделы презентаций


Презентация на тему Тема: "Педагогические технологии".

Презентация на тему Презентация на тему Тема: "Педагогические технологии". из раздела Педагогика . Доклад-презентацию можно скачать по ссылке внизу страницы. Эта презентация для класса содержит 10 слайдов. Для просмотра воспользуйтесь удобным проигрывателем, если материал оказался полезным для Вас - поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте наш сайт презентаций TheSlide.ru в закладки!

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1
МКОУ ДОД АГО «Ачитский ЦДОД»«Педагогические технологии»Савватеев Евгений Анатольевич
Текст слайда:

МКОУ ДОД АГО «Ачитский ЦДОД»




«Педагогические технологии»

Савватеев Евгений Анатольевич


Слайд 2
Савватеев Евгений АнатольевичПедагогические технологииПедагогическая технология - это такое построение деятельности педагога, в котором все действия находятся
Текст слайда:

Савватеев Евгений Анатольевич

Педагогические технологии

Педагогическая технология - это такое построение деятельности педагога, в котором все действия находятся в определенной целостности и последовательности, а выполнение предполагает достижение необходимого результата и имеет вероятностный прогнозируемый характер.


Слайд 3
Савватеев Евгений АнатольевичТри основные группы педагогических технологий:Технологии объяснительно - иллюстративного обученияЛичностно  -  ориентированные
Текст слайда:

Савватеев Евгений Анатольевич

Три основные группы педагогических технологий:


Технологии объяснительно - иллюстративного обучения
Личностно - ориентированные технологии обучения
Технологии развивающего обучения


Слайд 4
Савватеев Евгений Анатольевич Существенные черты и особенности объяснительно-иллюстративного способа обучения.Просвещение обучающихсяНизкий уровень навыков общения;Невозможность развернутых ответов с
Текст слайда:

Савватеев Евгений Анатольевич

Существенные черты и особенности объяснительно-иллюстративного способа обучения.

Просвещение обучающихся
Низкий уровень навыков общения;
Невозможность развернутых ответов с собственной оценкой учеником рассматриваемого вопроса;
Недостаточное включение слушающих ответ в общее обсуждение.


«Педагог обычно спрашивает учеников о том, что он знает, а обычно человек спрашивает о том, чего он не знает».
С.Т.Шацкий


Слайд 5
Савватеев Евгений Анатольевич Существенные черты и особенности объяснительно-иллюстративного способа обучения.Доминирование обучения над учениемОсновные функции учителя:Информирующая (рассказать)Контролирующая (заставить
Текст слайда:

Савватеев Евгений Анатольевич

Существенные черты и особенности объяснительно-иллюстративного способа обучения.


Доминирование обучения над учением
Основные функции учителя:
Информирующая (рассказать)
Контролирующая (заставить выучить)
Оценивающая (оценить усердие)


Слайд 6
Савватеев Евгений АнатольевичСущественные черты и особенности объяснительно-иллюстративного способа обучения.Единообразие и консерватизм содержания и форм  «Развитые
Текст слайда:

Савватеев Евгений Анатольевич

Существенные черты и особенности объяснительно-иллюстративного способа обучения.


Единообразие и консерватизм содержания и форм
«Развитые забывают неразвитых, учителю трудно работать в такой пестрой группе, он невольно предъявляет к слабому более высокие требования. Неграмотные привыкают в первые же дни в школе быть последними людьми своего коллектива. Товарищи относятся к ним пренебрежительно. Мы считаем, что это очень вредно. Ставить слабого в одни условия с сильным, значит создавать неравенство».
Блонский П.П.


Слайд 7
Савватеев Евгений АнатольевичСущественные черты и особенности объяснительно-иллюстративного способа обученияРегламентированное исполнительствоУчитель - исполнитель заданного программой, учебным планом
Текст слайда:

Савватеев Евгений Анатольевич

Существенные черты и особенности объяснительно-иллюстративного способа обучения

Регламентированное исполнительство
Учитель - исполнитель заданного программой, учебным планом и методикой.
Ученик - объект воздействия.
Учитель работает на механизмах восприятия и памяти, стимулируя послушание и исполнительство.
Формирование личности с заданными свойствами
Превознесение внешних показателей
Надзор вместо управления


Слайд 8
Савватеев Евгений АнатольевичУрок в объяснительно-иллюстративном режиме обученияСильные стороны:Организационная четкость педагогического процессаСистематический характер обученияИдейно-эмоциональное воздействие личности учителя
Текст слайда:

Савватеев Евгений Анатольевич

Урок в объяснительно-иллюстративном режиме обучения


Сильные стороны:
Организационная четкость педагогического процесса
Систематический характер обучения
Идейно-эмоциональное воздействие личности учителя на учащихся
Разносторонность и обилие информации, богатое использование наглядности, технических средств обучения.


Слайд 9
Савватеев Евгений Анатольевич Урок в объяснительно-иллюстративном режиме обученияСлабые стороны:Преобладание вербальных методов обучения, мало подкрепленных самостоятельной учебно-познавательной деятельностью
Текст слайда:

Савватеев Евгений Анатольевич

Урок в объяснительно-иллюстративном режиме обучения

Слабые стороны:
Преобладание вербальных методов обучения, мало подкрепленных самостоятельной учебно-познавательной деятельностью школьников
Преобладание фронтальных форм работы, уравнительный подход к школьникам, равнение на среднего ученика, невозможность учитывать индивидуальные особенности ученика.
Шаблонное построение урока и одинаковая его продолжительность.
Действия, в основном, репродуктивного характера, субъект - объектный характер отношений между учеником и учителем. Ученик - подчиненный объект обучающих воздействий.
Монологическая форма обучения - учитель активен, ученик - пассивен. Большую часть времени урока действует учитель. Нет возможности организовать самостоятельную познавательную поисковую деятельность учащихся
Перенос всей тяжести работы по усвоению нового учебного материала на домашнюю подготовку. Чрезмерный объем домашних заданий.


Слайд 10
Савватеев Евгений АнатольевичНегативные последствия использования объяснительно-иллюстративных технологийРепрессивная среда в школеСоциально - психологические последствия принужденияПсихологическое состояние учителя
Текст слайда:

Савватеев Евгений Анатольевич

Негативные последствия использования объяснительно-иллюстративных технологий


Репрессивная среда в школе
Социально - психологические последствия принуждения
Психологическое состояние учителя в режиме принуждения
Психологическое состояние ученика в режиме принуждения
Подмена внутренней мотивации стимулированием
Забвение личностного развития
Отсутствие реального воспитания личности
Последствия подмены воспитания просвещением
Чрезмерная затратность педагогического процесса


Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика