Внеклассная массовая работа как средство эстетического воспитания учащихся

Содержание

1. Внеклассная массовая работа как средство эстетического воспитания учащихся
2. Цель : выявить наиболее эффективные формы организации
3. Сбор гербарного материала
4. Сезонные наблюдения
5. Неделя биологии
6. Игра«Поле чудес»
7. Выставки цветов и плодов
8. Слайд 8
9. Утренник « Сохраним природу»
10. Книжные новинки
11. Биологические викторины
12. КВН « Здоровый образ
13. Озеленение комнаты
14. Экологические сказки
15. Фотоконкурс « Зелёная планета глазами детей»
16. Фотоконкурс «Времена года»
17. Обследование водоёмов
18. Результаты анкетирования на тему: «Эффективность массовой формы внеклассной работы по биологии в школе.»
19. ВЫВОДЫ:1. Выявленные формы внеклассной массовой работы по
20. Скачать презентанцию

Цель : выявить наиболее эффективные формы организации эстетического воспитания во внеклассной работе по биологии.Задачи:1. Выявить формы и методы внеклассной работы по биологии с целью осуществления эстетического воспитания.2. Разработать и провести внеклассные

Главная
Педагогика
Внеклассная массовая работа как средство эстетического воспитания учащихся

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Внеклассная массовая работа как средство эстетического воспитания учащихся

Слайд 2Цель : выявить наиболее эффективные формы организации эстетического воспитания во

внеклассной работе по биологии.

Задачи:
1. Выявить формы и методы внеклассной работы

по биологии с целью осуществления эстетического воспитания.
2. Разработать и провести внеклассные мероприятия по каждой из форм, составить методические рекомендации по их использованию.
3. В ходе педагогического эксперимента выявить наиболее эффективные из форм.

Цель : выявить наиболее эффективные формы организации эстетического воспитания во внеклассной работе по биологии.Задачи:1. Выявить формы и

Слайд 3Сбор гербарного материала

Слайд 4Сезонные наблюдения

Слайд 5Неделя биологии

- Доклады, рефераты по определённой тематике.

- Выставки. - Конкурсы. - Биологические вечера. - Утренники в начальном звене.

Слайд 6Игра«Поле чудес»

Герои сказок в мире растений.

Слайд 7Выставки цветов и плодов

Слайд 8

Слайд 9 Утренник « Сохраним природу»

Слайд 10Книжные новинки

Слайд 11Биологические викторины

Слайд 12 КВН « Здоровый образ жизни».

Устный журнал «Человек и природа»

Слайд 13Озеленение комнаты

Слайд 14Экологические сказки

Слайд 15Фотоконкурс « Зелёная планета глазами детей»

Слайд 16Фотоконкурс «Времена года»

Слайд 17Обследование водоёмов

Слайд 18Результаты анкетирования на тему: «Эффективность массовой формы внеклассной работы по

биологии в школе.»

Слайд 19ВЫВОДЫ:
1. Выявленные формы внеклассной массовой работы по биологии способствуют не

только общему развитию детей по предмету, но и воспитанию, в

том числе эстетическому, при обучении биологии.
2. Составленные нами разработки воспитательных мероприятий и методические рекомендации можно использовать для организации процесса эстетического воспитания учащихся.