Жо?ары де?гейдегі с?ра?тар о?ушыларды? танымды? ?абілеттерін арттыруды? тиімді ??ралы

маңызды дағдылардың бірі болып табылады, себебі сұрақ дұрыс қойылған

жағдайда оқытудың тиімді құралына айналады және де оқушылардың оқуына қолдау көрсетіп,оны жақсарта және кеңейте алады.

“дұрыс емес” сұрақтар деп те атайды. Оған берілген жауап “дұрыс”

немесе “дұрыс емес” деп бағаланады) Әдетте, жабық сұрақ қойылған кезде сұраққа нақты қысқа ғана жауап қайтарылып, нәтижесінде әңгіме жалғаспай қалады.

Аптасына жұмысқа қанша күн барасыз?
Жауап: 5 күн ғана
Байқаған шығарсыз, құдды

тергеушінің сөздері секілді.

ақпаратты белгілі бір жолдармен қолдануға, қайта құруға, кеңейтуге, бағалауға

және талдауға тиіс болады) Сұрақтар түсіндіруді, өз көзқарасын білдіруді талап етеді. Бұл сұ-рақтар сіздің ерекше қызығушылығыңыз-ды білдіретіндіктен, әңгімелесушіңізбен жақсы қарым-қатынас орнатуға көмектесе-ді.

жасалған екен. Қалаға демде жетіп алдық.
Сұрақ: Аптасына 5 күн ғана

жұмыс істеудің тиімділігі туралы не ойлайсыз?
Жауап: Сенбі, жексенбі күндері жақсылап демалып, отбасымызбен қыдыруға, үйді асықпай жинауға мүмкіндігіміз болады.
Мүмкіндігінше тек ашық сұрақтар қоюға тырысыңыз. Егер байқаусызда жабық сұрақ қойып қалсаңыз, оны лезде жоғары деңгейдегі сұрақпен толықтырыңыз.

мен сезімдерін анықтайды;
білімге құштарлықты дамытады және зерттеуге ынталандырады;
Оқушыларға білімін

қалыптастыруға және вербалдандыруға көмектеседі;
Оқушылардың сын тұрғысынан ойлауына ықпал етеді және көмектеседі;

етеді;
Әңгіме және ой елегінен өткізу көмегімен ойын жинақтауға көмек береді,

іс-әрекет-терін тереңдетеді және шоғырландырады;
Оқытуды қиындатып, кедергі келтіретін қиындықтар мен түсінбестіктерді анықтайды.