История России. 9 класс Духовная жизнь в 30-е гг

духовном развитии общества, осуществленный в СССР в 20-30-е гг. XX

Расширяем словарный запас

носила противоречивый характер?

в мире по числу учащихся и студентов.
Развитие образования
Начальные школы
Средние школы
Количество

Вузы и техникумы

1914

1940

1927

106 000

1 200

347 000

12 000

119 000

4 600

1 216 000

65 000

192 000

4 000

231 000

400

Проанализируйте статистические данные и сделайте вывод.

в объеме 4 классов.
1937 г. – введение обязательного семилетнего

Развитие образования

1936 г. Первый десятилетний выпуск Звенигородской школы.

1938-1939 уч. год.
Начальная школа

обучения и воспитания: уроки, предметы, твердое расписание, оценки, строгая дисциплина

Были переработаны школьные программы, созданы новые, стабильные учебники. В 1934 г. было восстановлено преподавание истории и географии на основе марксистско-ленинских оценок происходивших событий и явлений.

педагогики внесли Н.К. Крупская, А.С. Макаренко и другие
Развитие образования
Всю систему

«Воспитание - легкое дело».
Организовал трудовую колонию для несовершеннолетних правонарушителей близ Полтавы.
В 1936 г. возглавляет  колонию им. Горького под Киевом.

А. С. Макаренко

Н.К. Крупская

составил по РСФСР 89.7%;
грамотность мужчин составляла 96 %, женщин –

деятельности Российской Академии наук;

были созданы новые научно-исследовательские институты: геологических наук,

к концу 30-х гг. в СССР насчитывалось около 1800 научных учреждений, в которых было занято 98 тыс. научных работников;

Большой размах получила деятельность по изучению месторождений полезных ископаемых в стране;
   
В начале 30-х годов началось освоение Арктики. В 1937 г. экипаж летчиков во главе с В.П. Чкаловым совершил первый в мире беспосадочный полет через Северный полюс из СССР в США,

естественные и математические, носят политический характер. Несогласных с этим утверждением

личный контроль учебники по истории;
Появляется новая отрасль исторической науки –

Особое внимание власть уделяла истории

Т.Д. Лысенко выступила против генетики, объявив ее «буржуазной лженаукой». Разработки

С. И. Вавилов — основатель научной школы физической оптики в СССР

А. Ф. Иоффе – изучение физики кристаллов и полупроводников 

П. Л Капица- исследования в области микрофизики

И. В. Курчатов – исследования атомного ядра

советских генетиков впоследствии были расстреляны.

Н.И.Вавилов – Т.Д. Лысенко
Т.Лысенко на сессии

Советском Союзе впервые
в мире было организовано
массовое производство
синтетического

Труды А.Ф.Иоффе
заложили основы
современной физики полупроводников.

В 1937 году четверо
исследователей:
И.Д.Папанин, Э.Т.Кренкель,
Е.А.Федоров и П.П.Ширшов
- высадились в Арктике
и открыли там первую в мире
исследовательскую
дрейфующую станцию "СП-1".

и основоположник исследований люминесценции и нелинейной оптики в СССР.
Игорь Васильевич

Л. И. Мандельштам
совершил важнейшее открытие в оптике - явления комбинационного рассеяния. Он является одним из создателей нелинейной теории колебаний

гг. "правдивое и исторически конкретное изображение действительности в сочетании с

Советское искусство
в 30-е годы

года партийными органами в литературе
и искусстве.
описывать реальность
«точно, в

Мастера искусства обязаны
были отображать советскую
жизнь не такой, какой она
была в действительности, а
такой, какой она должна быть
в обещанном социализме

мастера изобразительного искусства
Б.Иогансон.
Допрос коммунистов. 1933.
Александр Дейнека.
Будущие летчики.

М. Греков. Трубачи Первой Конной армии. 1934

М. Нестеров. Портрет академика И. П. Павлова. 1935

важнейшими для
нас являются кино и цирк»

«Путёвка в жизнь» - первый советский звуковой художественный фильм. Премьера состоялась 1 июня 1931 г.
«Чапаев» - фильм 1934 г, рассказывающий о легендарном военачальнике времён Гражданской войны.
В этот же период закладываются
традиции советского детского и
юношеского кинематографа.

«Тимур и его команда»

Л.З.Трауберг


Актёр -
Б.Чирков

лучше, нежели
любой учебник, формировали нужные вождю стереотипы,
созданию определенного

связана с именами
С. Прокофьева, Д. Шостаковича, А. Хачатуряна,
Т. Хренникова,

Д. Кабалевский

И. Дунаевский

Т. Хренников

развитию всех видов
монументального искусства. Монументы Ленину, Сталину,
руководителям партии и

Памятник Ленину. 1989 г.

Установка памятника
Ленину в 1926 г

Санаторий «Звенигород». 1950-е гг.

Памятник Сталину на территории стадиона. 1950-е гг.

искусства,
«идеал и символ советской эпохи»,
представляющий собой динамичную
скульптурную

проекту архитектора А. Щусева. Сочетание тёмно-красного гранита и чёрного лабрадора

метрополитена. В составе пускового участка длиной 11,2 км открылось 13 станций.

Станция «Красные ворота»

Станция «Маяковская»

коммунизма», появилась в 20-х годах. Дворец Советов было решено построить

Дворец Советов. Б. Иофан, О. Гельфрейх, О. Щуко. Скульптор С. Меркулов. Один из вариантов утвержденного проекта. 1934

традициям неоклассицизма
Жилой дом на Котельнической набережной
Жилой дом на Малой

Гостиница"Москва"

1936 г. председателем стал А. А. Фадеев, остававшийся на этом посту на

Постановлением ЦК ВКП (б) от 23 апреля 1932 г. «О перестройке литературно-художественных организаций» был ликвидирован РАПП.

В 1934 г. на I Всесоюзном съезде советских писателей был организован «Союз писателей», в который вынуждены были вступать все люди, занимавшиеся литературным трудом. Союз писателей стал инструментом тотального контроля власти над творческим процессом.

А. А. Фадеев

массовой литературной
продукции.
В 1931 г. вернулся
на родину М. Горький. Здесь

Исторический роман А.Н. Толстого «Петр Первый» явился одним из лучших образцов этого жанра в советской литературе. трилогия «Хождение по мукам», посвящена революционным событиям 1917 г. и Гражданской войны.

читайте и читайте! Читайте не торопясь, чтобы не потерять ни

К.Г. Паустовский

людей выросло на книгах К. И. Чуковского, С. Я. Маршака, А. П. Гайдара, С. В. Михалкова, А. Л. Барто, В. А. Каверина, Л. А. Кассиля, В. П. Катаева.
А. П. Гайдар
С. В. Михалков
Л. А. Кассиль
 К. И. Чуковский
В огоньках Звенигород Над Москвой-рекой. Не село, не пригород

системы образования, обеспечение всеобщего начального образования
Формирование советской интеллигенции
Утверждение принципов социалистического

Унификация духовной жизни, отсечение всего, что не несёт идеологической нагрузки

Наличие в стране 14 млн. представителей интеллигенции

Ликвидация неграмотности населения, идеологическая направленность образования

Моноидеологизация духовной жизни, насильственное внедрение партийных норм понимания культуры

Социальные последствия

Использование достижений фундаментальной науки в интересах ВПК, идеологизация научных исследований

Развитие науки и техники