Методические рекомендации по проведению Демонстрационного экзамена по

для специальности 18.02.12 Технология аналитического контроля химических соединений  
Авторская группа:
Фомкина А.А.,

методист, к.т.н.
Шевченко Е.С., методист, преподаватель первой категории
Войнова А.В., зам. директора по УПР,
преподаватель высшей категории, к.т.н.

новых образовательных стандартах по специальностям и профессиям, относящимся к перечню

ТОП-50, предусмотрен новый инструментарий – Демонстрационный экзамен.

Новизна: Обобщение опыта и разработка, методических рекомендаций по организации и проведению Демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия для профессиональных образовательных учреждений по специальности 18.02.12 Технология аналитического контроля качества химических соединений, входящей в перечень ТОП-50.
Решаемые актуальные задачи:
Обобщение опыта проведения демонстрационного экзамена по компетенции Лабораторный химический анализ.
Апробация нового инструмента оценки образовательного результата в профессиональном образовании.
Вовлечение работодателей в новую форму взаимодействия.
Развитие экспертного сообщества профессионального образования.
Разработка методических рекомендаций для проведения Демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия (на примере компетенции R6 Лабораторный химический анализ).

в подготовке и проведении государственной итоговой аттестации в форме Демонстрационного

экзамена по 50 наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям в соответствии с лучшими зарубежными стандартами и передовыми технологиями

Специальности ФГОС СПО в рамках которых возможна реализация подготовки по компетенции Лабораторный химический анализ

% включения в основную программу требований к
компетенции Лабораторный химический анализ

«Об образовании в Российской Федерации».
Перечень поручений по реализации Послания Президента

Российской Федерации Федеральному Собранию от 4 декабря 2014 года от 5 декабря 2014 года № Пр-2821.
Распоряжение Правительства Российской Федерации от 03 марта 2015 года №349-р «Об утверждении комплекса мер, направленных на совершенствование системы среднего профессионального образования, на 2015-2020 годы».

Приказ Министерства образования и науки РФ от 16.08.2013 года №968 «Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования».
ФГОС СПО по специальности 18.02.12 Технология аналитического контроля качества химических соединений, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 09.12.2016 г. № 1554,

с инфраструктурным листом

Видеотрансляция из лабораторий
Количество лабораторий – 2
Количество студентов –

10
Количество экспертов – 10
СПО – 6
ВПО – 3
АО «АНПЗ ВНК» - 1
Главный эксперт от Союза WSR - Закорецкая Татьяна Владимировна (Нижнекамск)

к логике построения образовательной программы;
Новый подход к оценке достижений: оценка

достижений носит качественный характер, обращена на конкретные показатели и характеристики, которые определяют базовые (общие и профессиональные) компетенции рабочего/специалиста;
вовлекает работодателей и их объединения в оценку образовательных результатов.

Проблемы, требующие решения:
отсутствие гармонизации содержания программы ДЭ по компетенции с содержанием основной образовательной программы по специальности;
низкая заинтересованность работодателей в ДЗ по причине несовпадения программы экзамена с требованиями конкретного предприятия (интересует 1-2 модуля);
данная форма аттестация продолжительна по времени и сложно встраивается в календарный учебный график (на группу 25 человек по данной компетенции до 16 рабочих дней);
данная форма аттестации финансово затратная (расходы на работу экспертной группы, расходы на обеспечение соответствия инфраструктурному листу, расходы на сертификацию экспертов).
 

Баллы 1-3 места РЧ-2017