выраженное в различных способах учебной работы;
формирование умений добывать необходимую информацию
из различных справочников, пособий, словарей;формирование исследовательских умений ученика (сопоставление, сравнение, предположение, построение гипотезы и т.д.)
Главное назначение домашнего задания: