Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Духовно-нравственное воспитание обучающихся в коллективно-творческой деятельности
Содержание
- 1. Духовно-нравственное воспитание обучающихся в коллективно-творческой деятельности
- 2. Цели воспитательной работы школыВоспитание солидарности и дружбы
- 3. Задачи воспитательной работы Считать приоритетным направлением работы
- 4. Современный национальный воспитательный идеал - это высоконравственный,
- 5. Приоритетные направления духовно-нравственного воспитания:Формирование нравственных качеств личности;Гражданско-патриотическое;Туристско-краеведческое;Экологическое
- 6. Предметные и коммуникативные средствапраздникиобразовательныеигрылитературные вечера
- 7. Механизм реализации данной программы включает в себя:
- 8. Дух творчества, который идет от детей
- 9. Цикл классных часов по духовно-нравственному воспитанию.
- 10. Содержание работы с семьямиЗнакомство родителей с федеральными,
- 11. Динамика изменения УВ обучающегося 5-9 классов.
- 12. Достижения обучающихся школы2009г . – Куксарова Александра,
- 13. Спасибо за вниманиеПрезентация составленаСкринниковой Натальей Ивановной
- 14. Скачать презентанцию
Цели воспитательной работы школыВоспитание солидарности и дружбы между учащимися класса;Формирование нравственной культуры с практическими действиями экологического характера;Развитие интеллекта учащихся;Укрепление здоровья школьников; Воспитание любви к традициям своего народа и своего края.Воспитание гармоничной,
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Общешкольная воспитательная проблема
Духовно-нравственное воспитание обучающихся в коллективно-творческой деятельности
«Основная задача нашего
времени – дать возможность всем детям пережить нормально своё детство»
Василий Зеньковский
Слайд 2Цели воспитательной работы школы
Воспитание солидарности и дружбы между учащимися класса;
Формирование
нравственной культуры с практическими действиями экологического характера;
Развитие интеллекта учащихся;
Укрепление здоровья
школьников;Воспитание любви к традициям своего народа и своего края.
Воспитание гармоничной, всесторонне развитой личности;
Слайд 3Задачи воспитательной работы
Считать приоритетным направлением работы духовно-нравственное воспитание.
Активизировать и
разнообразить формы гражданско-патриотического воспитания, продолжать вводить в практику работы диспуты,
дискуссии, встречи с общественными деятелями, проведение круглых столов.Изучать личность каждого ребенка, его физическое и психологическое состояние, семью.
Создавать условия для интеграции детей и подростков в общественной организации с целью развития ученического самоуправления.
Продолжить работу по воспитанию правового сознания, правовой культуры.
Продолжить профориентационную работу с учащимися 9-11 классов.
Слайд 4Современный национальный воспитательный идеал - это высоконравственный, творческий, компетентный гражданин
России, принимающий судьбу Отечества, как свою личную, осознающий ответственность за
настоящее и будущее своей страны, укоренённый в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации.Традиционные источники нравственности: Россия, многонациональный народ Российской Федерации, гражданское общество, семья, труд, искусство, наука, религия, природа, человечество.
Базовые национальные ценности: патриотизм, социальная солидарность, гражданственность, семья, труд и творчество, наука, традиционные российские религии, искусство и литература, природа и человечество.
Слайд 5Приоритетные направления
духовно-нравственного воспитания:
Формирование нравственных качеств личности;
Гражданско-патриотическое;
Туристско-краеведческое;
Экологическое
Слайд 7Механизм реализации данной программы включает в себя:
работу с ученическим коллективом
в целом;
работу с творческими группами;
работу с родителями.
Слайд 10Содержание работы с семьями
Знакомство родителей с федеральными, областными, районными и
школьными документами, регламентирующими образовательный процесс школы (концепциями, программами, положениями;
педагогическое просвещение
родителей по вопросам духовно-нравственного воспитания;- выработка единых взглядов по вопросам воспитания в сообществе родителей и педагогов,
- привлечение родителей к активному участию в деятельности образовательного учреждения (планирование, организация, контроль);
- изучение семейного опыта воспитания и обучения детей;
- организация индивидуальной работы с семьями, находящимися в трудной жизненной ситуации;
- постоянная информированность родителей о ходе учебно-воспитательного процесса;
- оценка родителями деятельности образовательного учреждения.
Слайд 12Достижения обучающихся школы
2009г . – Куксарова Александра, районная краеведческая
конференция «Моя малая родина», 2 место в номинации «Литературные чтения»
2010 г. – Третьяк Артем, районный фотоконкурс»Патриот Отечества», 2 место в номинации «Победители»
2010 г. – Смолина Яна районный литературно-художественный конкурс «Гренадеры, вперед!», 3 место в номинации «Слово об учителях Земли родной»
2009г. – Зинченко Лидия, районный фотоконкурс «Мир, в котором я живу», 1 место в номинации «Красота спасет мир»
2010г.- Джема Александр районная выставка творческих работ «Природа и мы», 1 место в номинации «Плетение из лозы»
2010г.-Сафронова Елена районное массовое мероприятие операция «Покормите птиц зимой», 2 место в номинации «Птичье кофе»
2010г.- Куксарова Валентина районное мероприятие «Конкурс на разработку макетов символов, атрибутики программы и рекламной продукции, пропагандирующей здоровый образ жизни», 2 место в номинации «рисунок»
2010г.-принятие участия в Благотворительной акции «Пламя Победы»
