Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Критерии оценок. Первая оценка и как к ней относиться 2 класс
Содержание
- 1. Критерии оценок. Первая оценка и как к ней относиться 2 класс
- 2. РУССКИЙ ЯЗЫККритерии оценокДиктант«5» - нет ошибок;«4» -
- 3. РУССКИЙ ЯЗЫКОрфографическое задание«5» - задание выполнено без
- 4. РУССКИЙ ЯЗЫКСписывание текста (без задания) «5» -
- 5. РУССКИЙ ЯЗЫКСловарный диктант ( 10-12 слов)«5» -
- 6. МатематикаКонтрольная работа«5» - безошибочно выполнены все задания;«4»
- 7. Как воспринимать
- 8. Как относиться к отметкам ребёнка. Не ругайте
- 9. Как относиться к отметкам ребёнка.Сочувствуйте своему ребёнку,
- 10. Как относиться к отметкам ребёнка.Не учите своего
- 11. Как относиться к отметкам ребёнка? Никогда не
- 12. Как относиться к отметкам ребёнка.Поддерживайте ребёнка в
- 13. Как относиться к отметкам ребёнка??? Устраивайте праздники
- 14. Помните об этом!!!Научить рёбёнка самостоятельно учиться,
- 15. Успехов и терпения ВАМ в воспитании и обучении детей!!!Спасибо за сотрудничество!
- 16. Скачать презентанцию
РУССКИЙ ЯЗЫККритерии оценокДиктант«5» - нет ошибок;«4» - не более 2-х ошибок;«3» - не более 5-х ошибок;«2» - 6 и более ошибок.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Родительское
собрание
во 2 «Б» классе
Тема:
«Критерии оценок во
2 классе. Первая оценка и как к ней относиться»
Слайд 2РУССКИЙ ЯЗЫК
Критерии оценок
Диктант
«5» - нет ошибок;
«4» - не более 2-х
ошибок;
«3» - не более 5-х ошибок;
«2» - 6 и более
ошибок.
Слайд 3РУССКИЙ ЯЗЫК
Орфографическое задание
«5» - задание выполнено без ошибок;
«4» - задание
выполнено полностью,
1 ошибка или 1-2 исправления
«3» -
не полостью выполнено задание или полностью выполнено, но 2 ошибки;«2» - невыполненное задание.
Слайд 4РУССКИЙ ЯЗЫК
Списывание текста (без задания)
«5» - безукоризненно выполненная работа,
в которой нет исправлений;
«4» - 1-2 исправления или 1 ошибка;
«3»
- 2-3 ошибки;«2» - 4 ошибки и более.
Слайд 5РУССКИЙ ЯЗЫК
Словарный диктант ( 10-12 слов)
«5» - работа без ошибок;
«4»
- 1 ошибка;
«3» - 2 ошибки;
«2» - 3-5 ошибок.
Слайд 6Математика
Контрольная работа
«5» - безошибочно выполнены все задания;
«4» - выполнено правильно
не менее 3/4 всех заданий;
«3» - выполнено не менее ½
заданий;«2» - ученик не справился с большинством заданий.
Слайд 8Как относиться к отметкам ребёнка.
Не ругайте своего ребёнка за
плохую отметку. Ему очень хочется быть в ваших глазах хорошим
Если быть хорошим не получается, ребёнок начинает врать и изворачиваться, чтобы избежать наказания
Слайд 9Как относиться к отметкам ребёнка.
Сочувствуйте своему ребёнку, если он долго
трудился, но результат его труда не высок
Объясните ему, что
важен не только высокий результат. Больше важны знания, которые он сможет приобрести в результате ежедневного, упорного труда
Слайд 10Как относиться к отметкам ребёнка.
Не учите своего ребёнка ловчить, унижаться
и приспосабливаться ради положительного результата в виде высокой отметки
Слайд 11Как относиться к отметкам ребёнка?
Никогда не выражайте сомнений по
поводу объективности выставленной вашему
ребёнку оценки вслухЕсть сомнения - идите в школу (к учителю) и попытайтесь объективно разобраться в ситуации
Не обвиняйте беспричинно других взрослых и одноклассников в проблемах собственного ребёнка
Слайд 12Как относиться к отметкам ребёнка.
Поддерживайте ребёнка в его, пусть не
очень значительных, но победах над собой, над своей ленью
Демонстрируйте
положительные результаты своего труда, чтобы ребёнку хотелось вам подражать
Слайд 13Как относиться к отметкам ребёнка???
Устраивайте праздники по случаю
получения отличной отметки
Хорошее, как и плохое, запоминается
ребёнком надолго и его хочется повторить Пусть ребёнок получает хорошую отметку ради того, чтобы его отметили. Вскоре это станет привычкой
Слайд 14Помните об этом!!!
Научить рёбёнка самостоятельно
учиться,
научить добывать знания –
Ваша родительская обязанность!!!
Статья
52 «Закон «Закон об образовании»
