Разделы презентаций

Место изобразительного искусства в содержании работы по художественно-эстетическому воспитанию детей дошкольного возраста

Содержание

Основные задачи художественно-эстетического развитияФормирование духовного мира ребёнка путем приобщения к различным видам искусстваПробуждение эмоционально-творческого начала воспитанниковВоспитание эстетического отношения к окружающему через ознакомление с предметным миром, природой в

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Государственное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 55

Колпинского района Санкт-Петербурга
«Место изобразительного искусства в содержании работы по художественно-эстетическому

воспитанию детей дошкольного возраста»




Воспитатель высшей квалификационной категории
Куликова Елена Николаевна


СПб, март 2010




Государственное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 55 Колпинского района Санкт-Петербурга«Место изобразительного искусства

Слайд 2Основные задачи художественно-эстетического развития
Формирование духовного мира
ребёнка путем

приобщения
к различным видам искусства
Пробуждение эмоционально-творческого начала

воспитанников
Воспитание эстетического отношения к окружающему через ознакомление с предметным миром, природой в процессе трудовой деятельности и игры
Воспитание эстетического отношения к окружающему средствами искусства


Основные задачи художественно-эстетического развитияФормирование духовного мира ребёнка путем приобщения к различным видам искусстваПробуждение

Слайд 3Методы, способствующие формированию у детей эстетических чувств, отношений, суждений, оценок,

практических действий
Метод убеждения

Метод побуждения к сопереживанию

Метод приучения, упражнений в практических

действиях

Метод проблемных ситуаций
Методы, способствующие формированию у детей эстетических чувств, отношений, суждений, оценок, практических действийМетод убежденияМетод побуждения к сопереживаниюМетод приучения,

Слайд 4Содержание работы по художественно-эстетическому воспитанию

Содержание работы по художественно-эстетическому воспитанию

Слайд 5Изобразительное искусство
Иллюстрации детской литературы

Народная игрушка «Дымка»
Художники детям

Изобразительное искусствоИллюстрации детской литературы Народная игрушка «Дымка»Художники детям

Слайд 6Содержание работы по художественно-эстетическому воспитанию

Содержание работы по художественно-эстетическому воспитанию

Слайд 7Музыкальное воспитание

Музыкальное воспитание

Слайд 8Содержание работы по художественно-эстетическому воспитанию

Содержание работы по художественно-эстетическому воспитанию

Слайд 9Развитие речи и ознакомление с художественной литературой

Развитие речи и ознакомление с художественной литературой

Слайд 10Содержание работы по художественно-эстетическому воспитанию

Содержание работы по художественно-эстетическому воспитанию

Слайд 11Народная культура


Быт и традиции
русского народа
Народные промыслы
У самовара
Изделия народных

умельцев

Народная культура Быт и традиции русского народаНародные промыслыУ самовараИзделия народных умельцев

Слайд 12Содержание работы по художественно-эстетическому воспитанию

Содержание работы по художественно-эстетическому воспитанию

Слайд 13Театрализованная деятельность
Старичок-лесовичок

«Старичок-лесовичок»
Русская народная сказка
«Волк и

лиса»
«Веселая ярмарка»

Театрализованная деятельностьСтаричок-лесовичок«Старичок-лесовичок»Русская народная сказка «Волк и лиса»«Веселая ярмарка»

Слайд 14Содержание работы по художественно-эстетическому воспитанию

Содержание работы по художественно-эстетическому воспитанию

Слайд 15Природа и город

Природа и город

Слайд 16Вывод:

Таким образом, изобразительное искусство имеет огромное значение в содержании всей

работы по художественно-эстетическому воспитанию, что связано с особенностью самой изобразительной

деятельности, а также создания у ребёнка целостной картины мира, где все находится в нерасторжимом единстве, необходимостью наиболее полно задействовать оба полушария головного мозга, обеспечивающее полноценное развитие личности ребёнка
Вывод:Таким образом, изобразительное искусство имеет огромное значение в содержании всей работы по художественно-эстетическому воспитанию, что связано с
Теги

Похожие презентации

Дарынды о?ушыны жетілдіру Дарынды о?ушыны жетілдіру 295
Мифы и реалии суицида Мифы и реалии суицида 305
Учебный проект как средство активизации познавательной деятельности обучающихся Учебный проект как средство активизации познавательной деятельности обучающихся 438
Пионеры-герои ВОВ Пионеры-герои ВОВ 351
Оптимизация психологического сопровождения организации учебно-воспитательного процесса и профессионального становления педагога Оптимизация психологического сопровождения организации учебно-воспитательного процесса и профессионального становления педагога 285
Оптимизация управления взаимодействием детского сада и семьи, через использование информационно – коммуникативных технологий Оптимизация управления взаимодействием детского сада и семьи, через использование информационно – коммуникативных технологий 476
ДЕТСКИЙ сад Ласточка1 ДЕТСКИЙ сад Ласточка1 499
Значение книги в жизни современного школьника Значение книги в жизни современного школьника 314
Родителям о подготовке ребёнка к ЕГЭ Родителям о подготовке ребёнка к ЕГЭ 237
Опись дел как справочник по содержанию и учёту документов фонда организации Опись дел как справочник по содержанию и учёту документов фонда организации 456
Роль дистанционного обучения в преодолении барьеров в обучении детей с ОВЗ Роль дистанционного обучения в преодолении барьеров в обучении детей с ОВЗ 238
"Великая отечественная война. Военная форма." 493
СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ПЕДАГОГОВ СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ПЕДАГОГОВ 351
Формирование коммуникативных УУД младших школьников Формирование коммуникативных УУД младших школьников 375
Детская агрессивность и её причины Детская агрессивность и её причины 360
Новые педагогические технологии Новые педагогические технологии 330
Технология оценки учебных успехов Технология оценки учебных успехов 297
Организация предметно-развивающей среды в детском саду Организация предметно-развивающей среды в детском саду 363
Сказкатерапия Сказкатерапия "Букет для учителя" 368
Формы работы с родителями Формы работы с родителями 233

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика