Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Становление методики развития речи (кроссворд)
Содержание
- 1. Становление методики развития речи (кроссворд)
- 2. Детский писатель ,на произведениях которого осуществлялась основная идея 1918-1940гг. (6 букв)
- 3. Женщина, научная и практическая деятельность которой развивалась в период с 1918 по 1940 гг. (7 букв)
- 4. Разработала методику использования художественного слова в развитии речи.(7 букв)
- 5. Проводила исследования под руководством психолога Рубенштейна. (7 букв)
- 6. Под влиянием исследований этого педагога было усилено внимание к грамматике. (7 букв)
- 7. Изучала вопрос восприятия детьми юмора. (9 букв)
- 8. В своей работе подчеркивала особую роль сенсорного воспитания для освоения лексики. (12 букв)
- 9. Отмечала устное народное творчество как ведущее средство развития речи. (5 букв)
- 10. Разработала новое содержание программы развития словаря дошкольников. (8 букв)
- 11. Педагогу принадлежит классификация проблем исследования. (5 букв)
- 12. Швейцарский педагог-практик, разработал общие основы и частные методики начального обучения. (10 букв)
- 13. Создатель «Азбуки» в четырех книгах(1872) (7 букв)
- 14. Издала свой главный труд по дошкольной педагогике
- 15. Считал , что наряду с работой над
- 16. Автор программы «Предшкольная пора» (11 букв)
- 17. Слайд 17
- 18. Скачать презентанцию
Детский писатель ,на произведениях которого осуществлялась основная идея 1918-1940гг. (6 букв)
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Департамент профессионального образования Томской области ОГБОУ «ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Становление методики
развития речи
(кроссворд)
Слайд 2 Детский писатель ,на произведениях которого осуществлялась основная идея 1918-1940гг.
(6 букв)
Слайд 3 Женщина, научная и практическая деятельность которой развивалась в период с
1918 по 1940 гг. (7 букв)
Слайд 8 В своей работе подчеркивала особую роль сенсорного воспитания для освоения
лексики.
(12 букв)
Слайд 12 Швейцарский педагог-практик, разработал общие основы и частные методики начального обучения.
(10
букв)
Слайд 14 Издала свой главный труд по дошкольной педагогике «Умственное развитие детей
от первого проявления сознания до восьмилетнего возраста; книга для воспитателей»
(10
букв)
Слайд 15 Считал , что наряду с работой над правильным звукопроизношением важно
работать над всеми элементами звуковой стороны .
(8 букв)
