Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Театр в детском саду
Содержание
- 1. Театр в детском саду
- 2. Театрализованная играЭто действия в заданной художественным произведением
- 3. Задачи:Приобщение детей дошкольного возраста к искусству.Развитие: коммуникативных
- 4. Театрализованная игра является:Средством социализации дошкольникаСредством развития речи дошкольниковСредством развития эмоциональной сферы ребенкаСредством развития психических процессов
- 5. Структурные компоненты театрализованной игры:роль (определяющий компонент), игровые действия, игровое употребление предметов, реальные отношения.
- 6. Классификация театрализованных игр: Игры -
- 7. Роль педагога в организации театрализованной деятельности в
- 8. Условия для проявления самостоятельности и творчества
- 9. Слайд 9
- 10. Театрализованные игры позволяют решать многие педагогические задачи,
- 11. Скачать презентанцию
Театрализованная играЭто действия в заданной художественным произведением или заранее оговоренной сюжетом реальности, т.е. она может носить репродуктивный характер. Причем роль требует большего, чем в сюжетно-ролевых, подчинения сюжету, почти правилу, отражающему фиксированную
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Театрализованная игра
Это действия в заданной художественным произведением или заранее оговоренной
Слайд 3Задачи:
Приобщение детей дошкольного возраста к искусству.
Развитие: коммуникативных качеств личности, памяти,
внимания, мышления, воображения, восприятия, развитие творческого воображения.
Воспитывать культуру речевого общения,
гуманные чувства, формировать чувства сотрудничества и взаимопомощи. 
Слайд 4Театрализованная игра является:
Средством социализации дошкольника
Средством развития речи дошкольников
Средством развития эмоциональной
сферы ребенка
Средством развития психических процессов
Слайд 5Структурные компоненты театрализованной игры:
роль (определяющий компонент),
игровые действия,
игровое употребление
предметов,
реальные отношения.
Слайд 6
Классификация театрализованных игр:
Игры - драматизации
Режиссерские Игры
игры-имитации образов животных, людей, литературных
персонажей;
ролевые диалоги на основе текста;
инсценировки произведений;
постановки спектаклей
по одному или нескольким произведениям; игры-импровизации с разыгрыванием сюжета без предварительной подготовки
театр кукол-марионеток
театр кукол бабибо
настольный театр игрушек (картинок)
фланелеграф
теневой театр
пальчиковый театр
театр тростевых кукол
Слайд 7Роль педагога в организации театрализованной деятельности в ДОУ:
создавать условия для
развития творческой активности детей в театрализованной деятельности
побуждать к импровизации средствами
мимики, пантомимы, выразительных движений и интонаций; выбор сюжетов драматизации, ролей, атрибутов, костюмов, видов театров:
приобщать детей к театральной культуре
обеспечивать взаимосвязь театрализованной деятельности с другими видами:
создавать условия для совместной театрализованной деятельности детей и взрослых;
организация выступлений детей старших групп перед малышами и пр.
Слайд 8
Условия для проявления самостоятельности и творчества в театрализованных играх:
содержание игр
должно соответствовать интересам и возможностям детей;
педагогическое сопровождение строиться с учетом
постепенного нарастания самостоятельности и творчества ребенка;театрально-игровая среда должна быть динамично изменяющейся, а в ее создании принимают участие дети.
Слайд 10Театрализованные игры позволяют решать многие педагогические задачи, касающиеся формирования выразительности
речи интеллектуального, коммуникативного, художественно — эстетического воспитания, развитию музыкальных и
творческих способностей.
